L’intérêt pour l’histoire est normal chez les enfants. Il commence très tôt par une fascination délirante pour les dinosaures, puis c’est le tour de l’univers, de ses étoiles, de ses comètes et enfin elle se termine à l’entrée en sixième avec les cours sur l’antiquité et plus particulièrement avec la partie consacrée à l’Egypte. Voilà le portrait type de l’évolution de l’éveil d’un enfant moyen jusqu’à onze ans. Après, ils changent et s’intéressent à d’autres matières moins scolaires. Mais Martin, lui, avec la seconde guerre mondiale qui l’obsède depuis l’école primaire, je ne comprends pas, se dit Damien, il ne ressemble à aucun autre gamin de son âge, en plus l’Egyptologie, c’est pas son truc.

( Extrait de Notes prises pour un film qui ne verra jamais le jour.)